Demonstruje numerację części dziesiętnych i ułatwia ich zrozumienie. Pomiędzy liczbami całkowitymi na osi lub linijce, znajduje się podziałka dziesiętna.

A co z odegłością pomiędzy jedną częścią dziesiętną, a kolejną? Wystarczy użyć pierwszego rozwinięcia osi, aby ukazać uczniom prostą zasadę kolejnego podziału tego krótkiego odcinka na kolejne dziesięć równych części. Na przykład szósty znacznik pomiędzy liczbami 2,6 a 2,7 nazywamy 2,66. Gdy uczniowie rozumieją już części setne, wtedy możemy poprowadzić ich dalej stosując drugie rozwinięcie.

Analogicznie odcinek pomiędzy 2,66 i 2,67 można powtórnie podzielić na dziesięć równych części, a wskazując trzeci znacznik otrzymać liczbę 2,663. Takich części setnych czy tym bardziej tysięcznych nie jesteśmy wskazać na żadnej osi liczbowej. Na tej można!

Zawartość:

• oś liczbowa o dł. 130 cm,
• 2 rozwinięcia osi,
• wykonane z folii magnetycznej.