Moduł LaboLab - struktury roślin i zwierząt

Duży zestaw pomocy dydaktycznych do realizacji podstawy programowej z biologii, przeznaczony do przeprowadzenia i omówienia działań badawczych i eksperymentów podczas 21 lekcji biologii, przeznaczony do pracy w klasie 30-osobowej, w tzw. grupach badawczych.

W ramach tego modułu uczniowie poszerzają wiedzę na temat budowy roślin i zwierząt, oraz tego jaki ma ona wpływ na przetrwanie organizmów.

Podczas zadań badawczych poznają budowę roślin i zwierząt na podstawie budowy kwiatu oraz sekcji preparatu kałamarnicy. Praca z mózgiem owcy pozwala uczniom zrozumieć jak zbudowany jest mózg, w jaki sposób przetwarza informacje, oraz jak działają zmysły. W module szczegółowo jest omawiany zmysł wzroku - uczniowie dowiadują się, jak działa oko i w jaki sposób widzimy obrazy. Dostępna sekcja krowiego oka pozwala na doświadczalne zapoznanie się z budową tego narządu.

Finalnie, na podstawie swojej wiedzy na temat zmysłu wzroku u różnych zwierząt, uczniowie projektują model ulepszonego ludzkiego oka i oceniają swoją pracę.

Zawartość:

• przewodnik metodyczny dla nauczyciela w wersji drukowanej i cyfrowej,
• scenariusze lekcji ze szczegółowo opisanymi eksperymentami i projektami edukacyjnymi,
• drukowane materiały dla uczniów o zróżnicowanym poziomie - 30 szt.,
• dostęp do materiałów cyfrowych (atrakcyjne symulacje, ćwiczenia, testy, podręczniki multimedialne) dla uczniów i nauczycieli (licencja szkolna, bezterminowa),
• mikroskop elektroniczny USB 25X200 z oprogramowaniem,
• zestaw preparatów biologicznych 1 szt. w pudełku,
• preparat: oko krowy - 2 szt.,
• preparat: mózg owcy,
• preparat: kałamarnica (o dł. 30 cm) - 10 szt.,
• olejek goździkowy (poj. 7 ml),
• olejek miętowy (poj. 7 ml),
• nożyczki sekcyjne (niklowane) - 8 szt.,
• skalpel ze stali nierdzewnej (jednorazowy, niesterylny),
• plansza sekcyjna (budowa oka krowy),
• plansza sekcyjna (budowa kałamarnicy) - 8 szt.,
• okulary ochronne (duże),
• okulary ochronne, wentylowane - 30 szt.,
• grube rękawiczki nitrylowe, jednorazowe, niesterylne, bezpudrowe do celów laboratoryjnych - 300 szt.,
• diagnostyczna latarka lekarska - 8 szt.,
• latarka LED (z bateriami),
• niebieski barwnik spożywczy (poj. 30 ml),
• kleszczyki plastikowe (dł. 13 cm) - 8 szt.,
• lupy - 32 szt.,
• szklana, płaska , przeźroczysta podkładka - 10 szt.,
• nasiona czerwonej fasoli - ok. 120 nasion,
• nasiona rzodkiewki - 2 opakowania,
• zestaw fotografii struktur roślinnych i zwierzęcych - 8 szt.,
• 4-kolorowy zestaw masy Playfoam,
• ręczniki papierowe (rolka),
• torebki papierowe - 50 szt.,
• waciki bawełniane (kulki) - 300 szt.,
• papier ścierny (arkusz 5×5 cm) - 4 szt.,
• tacki ze styropianu (17×23 cm) - 24 szt.,
• woreczki foliowe „strunowe” (30×38 cm) - 20 szt.,
• woreczki foliowe „strunowe” (5x 7,5 cm) - 32 szt.,
• woreczki foliowe „strunowe” (10x 15 cm) - 32 szt.,
• kubki plastikowe z pokrywkami (poj. 60 ml) - 32 szt.,
• przeźroczyste kubki plastikowe (poj. 750 ml) - 10 szt.,
• pojemnik z plastiku (poj. 3,7 l) - 3 szt.,
• drewniane spinacze (klamerki) - 18 szt.,
• plansza dydaktyczna 70×100 cm, „Komórki i tkanki”,
• plansza dydaktyczna 70×100 cm, „Metoda badawcza”,
• duża, wytrzymała skrzynia (tworzywo sztuczne, 50x60x30 cm).

Moduł zawiera około 100 interaktywnych ekranów, które umożliwiają pracę grupową przy tablicy interaktywnej lub samodzielną przy komputerze, tablecie lub na smartfonie.